Após a realização das conferências nas escolas, chegou o momento das instituições de ensino se prepararem para a próxima fase da 6ª Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA): as etapas estaduais ou distrital. Com prazo de realização até o dia 15 de agosto, essa nova etapa tem como objetivo aprofundar os debates sobre o tema da conferência, além de eleger as delegações e os projetos que representarão cada unidade da federação na fase nacional, marcada para ocorrer entre os dias 6 e 10 de outubro, em Brasília (DF).
As conferências estaduais e distrital são promovidas pelas Comissões Organizadoras Estaduais (COE), sob convocação das secretarias estaduais e distrital de educação, conforme regulamento definido por cada COE. O documento orienta a escolha dos projetos, delegados(as) e escolas que participarão da conferência nacional. Por isso, é essencial que as escolas acompanhem as informações divulgadas por suas respectivas secretarias de educação.
Cada COE é responsável por definir os critérios de seleção das propostas que seguirão para a próxima fase. O regulamento estadual deve garantir a equidade de gênero, a representatividade de diferentes territórios (meio rural e urbano, capital e interior) e a diversidade étnica.
Essa etapa ocorre após a mobilização nas escolas, onde estudantes, por meio da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida (Com-Vida), realizam pesquisas, diálogos e reflexões sobre temas ambientais contemporâneos. Esse processo culmina na eleição de um projeto de ação e de um(a) delegado(a) titular e suplente, além de um(a) profissional da educação que acompanhará o grupo nas próximas etapas.
A 6ª CNIJMA é direcionada a todas as escolas brasileiras que ofertam turmas dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Com o tema “Vamos Cuidar do Brasil com Educação e Justiça Climática”, a iniciativa tem como foco fortalecer ações formativas em educação ambiental, estimulando que as escolas se tornem espaços sustentáveis, resilientes e promotores da cidadania ambiental.
Coordenada pelo Ministério da Educação (MEC), a conferência é realizada em parceria com o Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) e o órgão gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), com apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
Antes da fase estadual ou distrital, os estados e o Distrito Federal também podem realizar etapas regionais ou municipais, desde que previstas nos regulamentos estaduais. Essas conferências intermediárias reúnem delegações eleitas nas escolas de um mesmo município ou região e têm como objetivo reforçar a formação dos participantes – estudantes, jovens facilitadores(as) e profissionais da educação – além de escolher os projetos e representantes para a etapa estadual.
As datas dessas conferências devem estar alinhadas ao cronograma geral da VI CNIJMA.
A Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente é um espaço democrático, participativo e formativo, que valoriza a cidadania ambiental e o protagonismo infantojuvenil. Desde sua primeira edição, em 2003, o evento já mobilizou mais de 20 milhões de pessoas, entre crianças, adolescentes, jovens, professores, gestores da educação e do meio ambiente. Ao longo de suas edições, a CNIJMA tem demonstrado sua relevância na construção de uma consciência ambiental crítica e comprometida com a transformação da realidade.
